10 клас     Варіант  1

Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Драматургія наприкінці ХІХ- на початку ХХ ст.. Сучасна література в юнацькому читанні

1.      Провідний мотив збірки Ш.Бодлера «Квіти зла» …
А невідворотність людської долі; Б несумісності реальності й ідеалу; В безрезультатності пошуку щастя; Г пошуки та знаходження істини.

2.      Словами «Найперше − музика у слові» розпочинається поезія Поля Верлена:
А «Осіння пісня»; Б «Поетичне мистецтво»;  В «Сентиментальна прогулянка»; Г «Так тихо серце плаче…».

3.       У якій поезії Артюр Рембо «розкладає» слова на фарби та звуки і висуває метод «галюцинації слів»?
А «Голосівки»;  Б «П’яний корабель»;  В  «Моя циганерія».

4.      За змістом п’єси М.Метерлінка «Синій птах» фея Берилюна в реальному житті – це…
А сусідка Берленго; Б дружина дроворуба; В місцева знахарка; Г власниця крамниці.

5.      У п’єсі «Синій птах» утілено провідну тему символістського театру М.Метерлінка - …

А турбота про духовний стан людства, яке втрачає високі ідеали; Б невідворотність людської долі; В обрання молодою людиною майбутньої професії; Г уславлення патріотизму.

6.      Розкрийте ідейно-художній задум автора у вірші Ш.Бодлера «Альбатрос». Яким художнім засобом послуговується поет, щоб підкреслити велич духовного злету і ницість земного бруду?

7.      Розкрийте значення символів у поезії Поля Верлена «Осіння пісня».

8.      Чому герої п’єси М.Метерлінка «Синій птах» так і не знайшли птаха під час подорожі, а знайшли його удома? Навіщо тоді була потрібна ця мандрівка?

9.      Доведіть прикладами з тексту, що Лінка є відповідальною, розсудливою, цнотливою ( за повістю Й.Ягелло «Кава з кардамоном»).

10.  Виконайте одне із завдань. Напишіть твір-мініатюру на тему:

А Що потрібно Людині, щоб осягнути істину, знайти своє щастя (за п’єсою М.Метерлінка «Синій птах»)?

Б У чому полягає цінність поезії Ш.Бодлера (П.Верлена, А.Рембо)?

В Яку роль відіграє поезія в нашому житті (на прикладі вивчених творів)?

Г Які моральні уроки ви отримали, прочитавши п’єсу М.Метерлінка «Синій птах» і повість Й.Ягелло «Кава з кардамоном»?

 10 клас     Варіант  2

Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці. Драматургія наприкінці ХІХ- на початку ХХст.. Сучасна література в юнацькому читанні

1.      Кого з французьких ліриків ХІХ століття називали «останнім поетом-романтиком і предтечею символізму»?
А П.Верлена;  Б  М.Метерлінка;  В А.Рембо;  Г Ш.Бодлера.

2.      Який вірш Поля Верлена називають віршованим маніфестом символізму?
 А «Осіння пісня»; Б «Поетичне мистецтво»;  В «Сентиментальна прогулянка»; Г «Так тихо серце плаче…».

3.      Словами «Руками по кишенях обмацуючи діри  і ліктями світивши, я фертиком ішов…» розпочинається поезія Артюра Рембо:
А «Моя циганерія»;  Б «Голосівки»;  В  «Відчуття»; Г «Альбатрос».

4.      Жанр твору М.Метерлінка «Синій птах»…
А драма «театру абсурду»; Б романтична п’єса; В епічна драма; Г драма-феєрія.

5.      У феї Берилюни (за п’єсою М.Метерлінка «Синій птах») дуже хвора внучка. Що з нею?
А вона хоче бути щасливою ; Б вона всім заздрить ; В    вона не може прокинутися; Г вона ні з ким не дружить; Д вона хоче бути найбагатшою.

6.      Розкрийте значення символів у поезії Шарля Бодлера «Альбатрос».

7.      Охарактеризуйте образ ліричного героя у вірші А.Рембо «Моя циганерія».

8.      Прокоментуйте фінал п’єси М.Метерлінка «Синій птах». Чому М.Метерлінк саме так закінчує свій найвідоміший твір?

9.      Які причини стали вирішальними у формуванні життєвих цінностей Лінки (за повістю Й.Ягелло «Кава з кардамоном»)?

10.  Виконайте одне із завдань. Напишіть твір-мініатюру на тему:

А Що потрібно Людині, щоб осягнути істину, знайти своє щастя ( за п’єсою М.Метерлінка «Синій птах»)?

Б У чому полягає цінність поезії Ш.Бодлера (П.Верлена, А.Рембо)?

В Яку роль відіграє поезія в нашому житті ( на прикладі вивчених творів)?

Г Які моральні уроки ви отримали, прочитавши п’єсу М.Метерлінка «Синій птах» і повість Й.Ягелло «Кава з кардамоном»?